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Work #02 PTS 公視 天羅地網大革命 Virtual Revolution

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書名 : 網路讓我們變笨?數位科技正在改變我們的大腦、思考與閱讀行為 博客來-網路讓我們變笨?數位科技正在改變我們的大腦、思考與閱讀行為(數位時代橫排版、附完整中英對照索引) 心得: 本書探討數位科技,尤其是網際網路,如何影響我們的注意力、記憶力與深度思考能力。作者引用大量的神經科學與心理學研究,指出長時間使用網路和數位媒體可能削弱我們的專注力,使我們更習慣於快速瀏覽資訊,而非深入思考與分析。書中最具說服力的論點是,網路改變了我們的閱讀行為,讓我們變得更難以專注於長篇內容,甚至影響大腦的神經可塑性。相較於傳統閱讀培養的專注與批判性思考,網路資訊的碎片化和即時性可能讓我們的思維變得更淺薄。此外,作者也提到書籍與深度閱讀如何塑造人類文明,而數位時代的來臨是否會導致這種能力的喪失,值得我們深思。

MIT App Inventor 2的作業15 (HW15)

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1.  APP的 重點說明: 使用FireBase的Realtime Database的Put, Get, Patch, Delete, Post功能 ,然後再把這功能放到自己的MIT。從畫面可看出上面是輸入資料,下面是可選的功能。輸入資料和選擇功能,以上的操作可在黃色區看到結果 。 2. APP的畫面裝置及程式設計 : (1)畫面裝置 SCREEN 1 HW15 (2)程式設計 SCREEN 1 HW15 3.  APP的 操作畫面: 4. FireBase的畫面 : 5. APP 的相關網路連結: MIT App Inventor 亞東科技大學 電機系 施勢帆老師的教學網站 IoT Analytics - ThingSpeak Internet of Things Firebase 控制台 (google.com)

MIT App Inventor 2的作業14 (HW14)

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1.  APP的 重點說明: 使用MathWorks的ThinkSpeak來獲得資料做出圖表如下,然後再把這功能放到自己的MIT。從畫面可看出左邊是輸入值,右邊是自動亂輸出值。隔15秒,系統會把這些值來做 圖表。 2. APP的畫面裝置及程式設計 : (1)畫面裝置 SCREEN 1 HW14 (2)程式設計 SCREEN 1 HW14 3.  APP的 操作畫面: 4. Thingspeak的畫面 : 5. APP 的相關網路連結: MIT App Inventor 亞東科技大學 電機系 施勢帆老師的教學網站 IoT Analytics - ThingSpeak Internet of Things MathWorks - Maker of MATLAB and Simulink - MATLAB & Simulink

MIT App Inventor 2的作業13 (HW13)

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1.  APP的 重點說明: 使用Google表單看使用者的名稱、回應,然後把這些功能放到自己的應用(MIT App Inventor 2),這樣可以通過自己的MIT 2傳訊息或回應時,也可以現場看到使用者名稱和訊息。 2. APP的畫面裝置及程式設計 : (1)畫面裝置 SCREEN 1 HW13 (2)程式設計 SCREEN 1 HW13 3.  APP的 操作畫面: 4. APP 的相關網路連結: MIT App Inventor 亞東科技大學 電機系 施勢帆老師的教學網站 (aeust.edu.tw) https://www.google.com/forms/about/

MIT App Inventor 2的作業12 (HW12)

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1.  APP的 重點說明: 使用Google試算表看股票,然後把這功能放到自己的應用(MIT App Inventor 2)。這樣學會如何做股價即時查功能。 2. APP的畫面裝置及程式設計 : (1)畫面裝置 SCREEN 1 HW12 (2)程式設計 SCREEN 1 HW12 3.  APP的 操作畫面: 4. APP 的相關網路連結: MIT App Inventor 亞東科技大學 電機系 施勢帆老師的教學網站 (aeust.edu.tw) https://spreadsheets.google.com/ 當日行情|類股報價 - Yahoo奇摩股市

MIT App Inventor 2的作業11 (HW11)

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1.  APP的 重點說明: 通過 Make | Automation Software 來 建立傳送通知到官方LINE,學懂另種方法傳訊息和貼圖 功能 ,最後把這些功能帶到自己的MIT APP INVENTOR。這樣就學會了第二方法( Make | Automation Software) 功能傳送訊息和貼圖到LINE。 2. APP的畫面裝置及程式設計 : (1)畫面裝置 SCREEN 1 HW11 (2)程式設計 SCREEN 1 HW11 3.  APP的 操作畫面: 4. APP 的相關網路連結: MIT App Inventor 亞東科技大學 電機系 施勢帆老師的教學網站 (aeust.edu.tw) LINE Developers Make | Automation Software | Connect Apps & Design Workflows | Make 5. LINE 螢幕畫面: LINE 畫面 6. Mark 螢幕畫面: Mark 畫面

MIT App Inventor 2的作業10 (HW10)

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1.  APP的 重點說明: 通過LINE  Developer來 建立自己的官方LINE,學懂postman傳訊息和貼圖 功能 ,最後把這些功能帶到自己的MIT APP INVENTOR。這樣就學會了使用自己應用傳送訊息和貼圖到LINE。 2. APP的畫面裝置及程式設計 : (1)畫面裝置 SCREEN 1 HW10 (2)程式設計 SCREEN 1 HW10 3.  APP的 操作畫面: 4. APP 的相關網路連結: MIT App Inventor 亞東科技大學 電機系 施勢帆老師的教學網站 (aeust.edu.tw) Postman: The World's Leading API Platform | Sign Up for Free LINE Developers 5. LINE 螢幕畫面: LINE 畫面